金年会

名師工作室
黃建明名師工作室
團隊成員
  • 工作室定位

      名師工作室是每個成員學習生活的地方,也是追逐夢想、實現教育理想的地方,本工作室在教育廳的領導下,以教學研究、示範引領、教師培養、示範輻...

  • 成員介紹

      1,尉    忠:銀川市教育科學研究所,  2,宋國賢:甯夏大學附屬中學  3,劉琳珺:銀川高級中學,  4,仇建偉:銀川六中  5,彭    雲:銀川唐徕回...

   名師工作室是每個成員學習生活的地方,也是追逐夢想、實現教育理想的地方,本工作室在教育廳的領導下,以教學研究、示範引領、教師培養、示範輻射為主要工作内容,開展校内、校際間的教育教學研讨和課題研究活動,傳播先進的教育理念和教學方法,成為引領中青年高中化學教師專業成長的重要平台。力争把工作室建設成為名師的搖籃,教學的基地,研究的平台,輻射的中心。

研修進程

第一階段

工作室成員根據自身基礎和發展潛力,制訂個人三年發展規劃,明确自身追求目标,并進行合理分解;工作室以閱讀學習、公開教學、現場指導、專題研讨、課題研究等形式廣泛開展活動,營造成員間相互學習、交流、研究...

第二階段

鼓勵工作室成員參加學科競賽和教學展示,建立工作室成員學科教育教學活動資源庫,各成員圍繞有效的化學教學開展研究實踐活動,并根據課題的相關研究方向,撰寫一定數量的論文、針對課堂的原創課件、教學反思、課...

第三階段

不同基礎的成員,實現不同跨度的發展,努力培養出市級乃至區級教壇新秀或學科帶頭人,同時,全面總結和整理工作室的研究成果和經驗。1、集結形成主持人及成員優秀教育教學論文或專著。2、完成科研課題的結題工作...

活動風采

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